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向一个教师致敬!

发布时间:17-06-04      作者:http://www.xzdaguoeq.com      阅读量:31

 

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 只要你的职业是教师,你就有很大的机会听过他。更是由于《第56号教师的奇迹》这本书的的畅销,很多中国的父母也了解了他。几乎所有的家长都希望自己的孩子在他的班级里读书。可是雷夫只有一个,理念和方法却可以传播。本文是今年《周末画报》对他的专访,果丁儿特别找了出来,分享大家,也鼓励自己。

 

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得到过“全美最佳教师奖”、见过美国总统和英国女王,雷夫·艾斯奎斯可能是美国最著名的小学老师之一。他的第56号教室,被诸多媒体誉为“奇迹”。在专访中,雷夫告诉《周末画报》记者:“我能做的就是为学生们开一扇门,但必须得由他们自己走进来。”

雷夫·艾斯奎斯是一个很纯粹的人,所以跟他聊天是一件愉快而简单的事。整整33年,早上6:30到晚上6:00,他都会待在教室或者办公室,尽量和孩子们在一起。霍巴特学校的老师来了一拨又一拨,只有雷夫·艾斯奎斯依然坚守在教学的第一线。问他原因,他告诉《周末画报》记者:“我没有什么远大抱负,就想做一个老师,就是很享受当老师的过程。即使当了这么多年老师,我依然觉得还有很长的路要走。”
“不管是见美国总统还是英国女王,都不如在第56号教室里感觉好。”他的语气温柔而坚定,让你觉得是很自然的内心流露,一点都不虚假。

第56号教室
位于洛杉矶郊外的霍巴特学校的早上出奇的安静。现在才6:15,距离开始上课还有足足两个小时,雷夫·艾斯奎斯却早早出现在第56号教室,准备一天的课程。这对他来说是平淡无奇的一天。但对任何一个没到过这里的人来说,这一切足够新奇。
“如果你仔细看,会发现这里没有给老师的课桌。老师的课桌是用来坐的,而我来这里的目的不是为了坐着。”他说。
络腮胡子、中等结实身材,声音洪亮有穿透力,你丝毫看不出,这是一个已经接近六旬的人。雷夫看上去永远都是精力充沛。他说,自己是一个有使命感的人,他不仅要让自己的学生不被其他学校落下,相反,他要超越。“我之所以在乎,是因为我的愤怒。这似乎是个机会平等的国度,但实际上并非如此。”
雷夫所说的“不平等”,大概是指他所在的霍巴特学校,绝大多数孩子来自贫困家庭,而且大多来自非英语系的移民家庭。这些孩子在进入学校之前,有些连英语都没过关。但就是在如此恶劣的教学环境中,雷夫却创造了一个教学奇迹。在他的第56号教室里,走出了一个个成绩优异的学生,他们不仅在全国标准化测试中取得前5%的好成绩,而且有许多还进入了哈佛、普林斯顿、斯坦福等美国的常春藤名校就读。
“整个学校的阅读分数大约29分,而我们班则超过了80分。”雷夫说,显然他对自己的学生感到骄傲。他习惯于让学生博览群书,而且愿意提出自己的见解。例如在读完《哈克贝利·费因历险记》后,他们会对逃跑的黑奴吉姆或者所罗门王提出自己的看法。“他让我们相信,读书不只有辛苦,其实也有很多乐趣。”10岁的爱德华多·索托如此评价自己的老师。
课外阅读只是他教给孩子们的技能之一。雷夫本身就是一个多才多艺的人,所以他给孩子们准备了音乐、棒球、舞蹈以及莎士比亚戏剧……很多孩子都自愿留下来上雷夫的课,因为只有在他的课上,才会体会到上学的乐趣。
雷夫喜欢创新,在他的课堂上,你永远都不会感觉到枯燥。为了让学生热爱劳动,他发明了“虚拟货币”,用学生的劳动“换取”课桌,如果不劳动,就不得不坐在地上听课;为了让学生爱上莎士比亚,他特地排了一些经典戏剧名作,比如《麦克白》。他独具慧眼地找了不同的学生,在《麦克白》中扮演不同的角色。《华盛顿邮报》称“这是历史上演员年龄最小,也是最可爱版本的《麦克白》”。
二十多年的“愤怒”和不懈努力,雷夫自己也有了硕果累累的回报。他因此获得了美国“总统国家艺术奖”、1992年“全美最佳教师奖”、英国女王颁发的不列颠帝国勋章(M.B.E)等。然而,他却觉得这些个人荣誉一点都不重要,他把奖金捐给了所在学校和学生,并成立了“霍巴特莎士比亚”慈善基金。
这些荣誉当然和雷夫的努力密不可分。他始终认为,要让学生努力,自己首先就得以身作则,成为最努力的那个。所以,他每天都会在学校至少待上12个小时,第一个来,最后一个走,日复一日,年复一年。

一口回绝好莱坞
“欢迎来到霍巴特莎士比亚戏剧学院。”
莎士比亚戏剧的成功,引来了权威们的关注。英国戏剧界的翘楚级人物,大名鼎鼎的英国爵士伊恩·麦凯伦曾经专门到过第56号教室,看过雷夫的学生们排演的《麦克白》。对每句台词都熟稔于心的他,也不由跷起了拇指:“他们理解其中的每一个字。连一些专业的演员,都不一定敢这么说。”
除了戏剧,伊恩·麦凯伦也涉足好莱坞,他所扮演的《指环王》中的甘道夫,早已家喻户晓。
那是雷夫和好莱坞仅有的交集。在雷夫成名后,想将他的事迹改编成电影的制片人不计其数,曾有人愿意出天文数字买断他的版权。但都被他一口回绝。
他的理由只有一个—“好莱坞关于教育题材的电影,都是假的。”他告诉《周末画报》。他语气极端而坚定。在他看来,教书的过程是无法用短短两个小时的电影来表达的。如果拍出来了,那就是对教育的曲解。他的言下之意是,电影里总是充斥着成功、欢笑,但事实却是冷冰冰的。“如果好莱坞想拍我失败的例子,我倒是非常愿意配合。”
在过去的十多年中,好莱坞拍摄的教育题材影片不下数十部。其中借鉴或类似雷夫帮助贫困家庭孩子的故事的影片也不在少数,例如2006年马修·派瑞主演的《热血教师》、1995年米歇尔·菲弗主演的《危险游戏》以及1988年爱德华·詹姆斯主演的《为人师表》等。这些影片都在当年引起了轰动,但具有讽刺意味的是,这些影片中的原型,一些原先站在讲台第一线的人们,现在已经不再当老师了。他们在教育和名利面前,纷纷选择了后者。
只有雷夫·艾斯奎斯还依然在第一线,站在他的第56号教室里选择教书。跟二十多年前一样,他面对的依然是来自少数族裔的孩子们—拉美、非洲、韩国……“他们依然处于贫困线以下,但他们并不比其他孩子笨。我想给他们一样机会。”
“即使是最好的老师,也没有理由停止脚步。我还有很多东西要学。”
“Be Nice. Work Hard.”(听诫、勤学)。这是挂在第56号教室墙上,时刻提醒学生的“四字箴言”,也是雷夫近三十年教学生涯的总结。正是这简单的四个字,让这些学生到达了他们进入第56号教室前怎么也想不到的高度。

中国教师压力太大
说雷夫·艾斯奎斯是在中国最有名的美国教师,恐怕也不为过。不管是他的著作《第56号教室的奇迹》,还是他的教学理念,在中国都不乏拥趸。
至今他依然记得自己去年来中国时候的“盛况”。“我自己也没有料到在中国会这么有名,我居然还给派上了‘保镖’。这在美国是无法想象的。”雷夫说。
去年下半年,他相继去了湖北、浙江等省份,和那里的老师进行了交流。“在美国,一般都是出版公司来找我,但在中国,是那里的政府邀请我过去。这让我感到了明显的不同,”雷夫说,“我能感受到他们的迫切心情,他们很想提高自己的教育能力和水平。”
对于中国和美国之间的教育系统的差异,雷夫有着自己的见解。在他看来,应试教育已经成为中国教育系统的一大问题。美国也存在应试教育,但还没到让老师和学生压力巨大的地步。“中国的老师一谈到考试,都在摇头。他们遭受的挫折感太强了。如果老师的脑子里想的一直是考试、分数,那他们无法提高教学质量。怎么让学生喜欢学习更加无从谈起。”在他看来,如果学习的一切是为了考试,那老师只是一个考试的机器而已。
雷夫希望用自己的经历,来给中国的老师们释放压力。“我告诉他们的是,希望他们在教书的时候,不是时刻想着要拯救或者帮助每一个孩子。因为那样做会给自己太多压力。”
雷夫坦承,自己也经常会遭遇失败,也不是每一个孩子都会成功。在很多时候,老师也有许多自己无法控制的因素—家庭、贫困等等,自己也必须去理解和包容这些因素。
“作为老师,我认为要教会孩子们的,是学习的方式。比如我会教孩子们玩棒球。我会问他们,你们学到了什么,如果他们回答我‘我学到的是如何集中注意力’,那我想我的目的达到了。”
“我没指望他们进入MLB(美国职业棒球大联盟),我只是希望他们能从中学到东西。”雷夫说。


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